

Монголия
Сила волшебного языка
- Страна
- Монголия
- Возраст
- 6–10 лет

Слушать сказку
Сила волшебного языка
Когда-то у одного царя был сын, которого он очень любил. Парень был любознателен, внимателен и мог часами слушать учителей, а затем задавать такие вопросы, что даже старые мудрецы задумывались.
Когда принц подрос, царь сказал:
— Корону может носить каждый, кому ее положат на голову. А вот мудрость вместе с короной не получишь. Её нужно обрести самому.
И послал сына в дальний Край Бриллиантов, где жили известные учителя.
Вместе с принцем отправился сын главного советника. Он тоже должен был учиться, но больше любил не знания, а похвалу.
Шли годы. Принц учился языку, счету, истории, искусству слушать людей и даже странной науке, о которой учителя говорили шепотом.
— Есть речь, — сказал однажды старый лама, — которую не выучишь по книге. Сначала нужно научиться слышать мир.
Он вывел ученика в сад.
— Что говорит ветер?
— Шелестит листвой.
— Это ты слышишь звук. А что он говорит?
Принц закрыл глаза.
— Что где-нибудь неподалеку будет дождь.
— Хорошо. А что говорит ворона?
— Что она видела людей на дороге.
Так началось самая трудная учёба. Со временем принц научился понимать не каждое слово птиц и зверей, а их сигналы, предупреждения и странный образный язык природы.
Его товарищ тем временем все больше завидовал.
«Когда вернемся домой, все будут хвалить его, — думал он. — А меня даже не заметят».
Через двенадцать лет учителя сказали:
— Вы можете возвращаться.
Дорога домой была длинная. Однажды путешественники заблудились на сухой равнине. Воды не было три дня.
Сын советника обессиленно сел на землю.
— Дальше я не пойду.
Над ними пролетела ворона и громко каркнула.
Принц поднял голову.
— Надо идти на юг. Приблизительно пятьсот шагов.
— Откуда ты знаешь?
— Ворона летела от воды. Она сказала об источнике.
— Ворона сказала? — недоверчиво переспросил товарищ.
— Иногда нужно не только слышать, но и понимать.
Они пошли и действительно нашли прозрачный источник.
Вместо признательности сын советника почувствовал еще более сильную зависть.
В тот вечер он предложил:
— Давай не пойдём по открытой дороге. Лучше сократим путь через лес.
Принц согласился.
В чаще товарищ вдруг сказал:
— Здесь есть заброшенный охотничий дом. Заночуем в нем.
Когда принц вошел внутрь, сын советника тихо запер дверь снаружи.
— Что ты делаешь? — удивился принц.
— То, что давно должен был сделать. Домой вернусь я один. Скажу, что ты исчез в горах. Все знания, которыми ты так гордился, тебе здесь не помогут.
— Открой дверь!
Но тот уже уходил.
Принц понял, что кричать бесполезно. Тогда он вспомнил урок старого ламы: «Если не можешь сказать многое, найди слово, которое вместит главное».
Рядом на ветке сидела ворона.
Принц тихо произнес:
— Абарашика.
Это было условное слово волшебного языка. Оно означало не одну фразу, а целый образ: «Мой спутник обманул меня, запер в лесном доме и уехал сам. Кто поймет, да приведет помощь».
Ворона каркнула в ответ и улетела.
Тем временем сын советника добрался до столицы.
Царь вышел встречать путешественников и, не увидев сына, побледнел.
— Где принц?
— Он… исчез в дороге, — ответил юноша. — Мы разошлись во время бури. Я искал его, но тщетно.
— Неужели он ничего не сказал?
Сын советника вспомнил странное слово.
— Только «Абарашика».
Царь приказал собрать мудрецов.
— Кто объяснит мне это слово?
Один говорил, что это название звезды. Второй считал, что это заклинание. Третий искал слово в старых книгах.
Прошел день. Затем второй.
Никто не знал ответа.
Среди ученых был молодой помощник по имени Самба. Он не считал себя великим мудрецем и потому больше слушал, чем говорил.
Ночью Самба вышел из дворца, сел под деревом и услышал разговор птиц.
Маленький птенец спросил мать:
— Почему сегодня все люди так встревожены?
— Они ищут значение слова, которое принесла ворона, — ответила птичка.
— А ты знаешь его?
— Знаю. Это слово о запертой двери в лесу, о путешественнике, которого предали и о дороге к нему.
Самба замер.
— Покажи путь! — прошептал он.
Птицы перелетали с дерева на дерево, а парень шел за ними. К утру он добрался до того же леса. Там услышал стук.
— Есть здесь кто-нибудь?
— Есть! — ответил принц.
Самба нашел засов и открыл дверь.
Когда принц вернулся в столицу, царь долго не мог произнести ни слова. Затем обнял сына.
— Теперь я понимаю, что означала Абарашика.
Сына советника вызвали в тронный зал.
Он сначала отрицал все, но увидел принца и опустил голову.
— Я боялся, что рядом с ним всегда буду вторым, — признался он.
Принц ответил:
— Ты стал вторым не из-за моих знаний. Ты сам сделал себя меньше, когда позволил зависти руководить тобой.
Царь не приказал наказывать юношу жестоко. Он лишил его должности при дворе и отправил работать в школу, где тот должен помогать младшим ученикам и заново учиться честности.
Самбу царь пригласил учиться вместе с придворными мудрецами.
— Почему меня? — удивился парень. — Я ведь не знал ответа.
— Ты сделал нечто более важное, — сказал принц. — Ты слушал, когда другие хотели только говорить.
С того времени принц часто повторял детям в дворцовой школе:
— Волшебная речь не всегда состоит из странных слов. Иногда ее сила в том, чтобы заметить знак, услышать тихий голос и понять то, мимо чего другие проходят.
А слово «Абарашика» еще долго помнили в царстве. Оно означало: правду можно спрятать за дверью, но если кто-нибудь внимательно слушает мир, она все равно найдет дорогу наружу.
Пусть эта сказка оставит в сердце немного света ✨
